Soal dan Materi Pengayaan PPKN

Soal dan Materi Pengayaan - Soal dan Materi Pengayaan PPKN

Diposting pada: 2019-05-21, oleh : Admin Soal, Kategori: Soal dan Materi Pengayaan
Bagikan ke WhatsApp

Berikut Soal dan Materi Pengayaan PPKN,

1. Kurikulum mata pelajaran PPKn memuat tentang pengetahuan kewarganegaraan (civic knowledge), keterampilan kewarganegaraan (civic skills), dan karakter kewarganegaraan (civic disposi􀆟 on). Analisis hukum digunakan ke􀆟 ka membicarakan tentang ....
A. Peranan partai poli􀆟 k dalam penyuluhan hukum di masyarkat
B. Penyelenggaraan otonomi daerah berdasarkan undang-undang
C. Pengaruh struktur sosial terhadap kesadaran hukum masyarakat
D. Fungsi legislasi yang dimiliki oleh DewanPerwakilan Rakyat
E. Hambatan kultural dalam membangun sistem hukum nasional
Kunci Jawaban: B
Pembahasan :
Kurikulum mata pelajaran PPKn kajiannya memuat tentang pengetahuan kewarganegaraan (civic knowledge), keterampilan kewarganegaraan (civic skills), dan karakter kewarganegaraan (civic disposi􀆟 on). Dalam konteks teori hukum, misalnya mata pelajaran PPKn mengkaji tentang penyelenggaraan otonomi daerah berdasarkan undang-undang. Otonomi daerah akan dikaji dari aspek hukum, baik landasan maupun dalam praktik penyelenggaraan dari perspektif yuridis

2. Teknologi informasi telah menghadirkan media massa yang dapat memengaruhi pola pikir karena dapat menggiring opini masyarakat yang memberikan implikasi ideologis, yaitu ....
A. Mudah terpengaruh oleh hal yang berbau barat
B. Kehilangan arah sebagai bangsa yang memiliki ja􀆟 diri
C. Lenyapnya iden􀆟 tas kultural nasional dan lokal
D. Hilangnya semangat nasionalisme dan patrio􀆟 sme
E. Cenderung pragma􀆟 sme dan keinginannya serba instan
Kunci Jawaban: B
Pembahasan :
Pengaruh media sosial dewasa ini sangat luar biasa, beredarnya hoax dapat memengaruhi pola pikir masyarakat dan menggiring opini yang berimplikasi ideologis. Hal ini dapat menyebabkan bangsa Indonesia kehilangan arah sebagai bangsa yang memiliki ja􀆟 diri, ini sangat membahayakan dan harus segera diatasi.

3. Ancaman terhadap ideologi negara melalui bidang ekonomi semakin relevan untuk diwaspadai. Hal itu, di antaranya dipicu oleh sen􀆟 men masyarakat terhadap kebijakan yang memberikan peluang usaha terhadap pihak asing dan ke􀆟 mpangan ekonomi di masyarakat. Solusi yang tepat untuk mengatasinya adalah ....
A. Meningkatkan mutu pendidikan dan karakter masyarakat
B. Memberikan penyuluhan kepada masyarakat marginal
C. Penyelenggaraan pemilihan umum yang bersih, adil, dan jujur
D. Menanggulangi kemiskinan dan memeratakan kesejahteraan
E. Pemberantasan terorisme dan gerakan separa􀆟 s dari luar negeri

Kunci Jawaban: D
Pembahasan :
Tugas pemerintah melalui kebijakan yang dikeluarkan di bidang ekonomi seper􀆟 menanggulangi kemiskinan dan memeratakan kesejahteraan dapat dilakukan untuk mengatasi ancaman terhadap negara di bidang ekonomi. Masalah ekonomi sangat mendesak untuk diatasi secara komprehensif.

4. Berikut ini yang menjadi faktor pendukung terbinanya integrasi nasional,yaitu ...
A. Sejarah yang menimbulkan rasa senasib dan seperjuangan
B. Masyarakat Indonesia yang sangat heterogen
C. Wilayah negara Republik Indonesia yang begitu luas
D. Masih besarnya ke􀆟 mpangan pembangunan
E. Lemahnya nilai-nilai budaya bangsa dari pengaruh budaya asing
Kunci Jawaban: A
Pembahasan :
Pengalaman sejarah dapat menjadi faktor pembentuk integrasi nasional. Karena merupakan motivasi dalam bela negara. Suatu bangsa yang mengalami sejarah perjuangan bangsa akan semakin mem pertebal motivasi dalam bela negara.

5. Senjata adat ini merupakan alat untuk menebas/memotong rumput bagi masyarakat Madura, untuk memberi makan ternak sapi. Tetapi 􀆟 dak jarang Clurit ini pun digunakan sebagai alat untuk berperang antar individu. Senjata adat yang dimaksud adalah ...
A. Kujang
B. Clurit
C. Mandau
D. Parang
E. Sabit
Kunci Jawaban: B
Pembahasan :
Keberagaman suku bangsa Indonesia dalam hal senjata tradisional terdiri dari bermacam-macam dan nama yang berbeda pula, meski memilik nama berbeda tetapi memiliki persamaan tujuan sesuai asal daerah masing-masing.